Участие в разработке основной общеобразовательной программы образовательной организации. 1 Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов. 1 Участие в создании безопасной и психологически комфортной образовательной среды, обеспечение безопасности жизни детей, поддержание их эмоционального благополучия. 1 Планирование и реализация образовательной работы в группе детей раннего и/или дошкольного возраста в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами и основными образовательными программами. 1 Организация и проведение педагогического мониторинга освоения детьми образовательной программы и анализ образовательной работы в группе. 1 Участие в планировании и корректировке образовательных задач (совместно с психологом и другими специалистами) по результатам мониторинга с учетом индивидуальных особенностей развития каждого ребенка. 1 Реализация педагогических рекомендаций специалистов (психолога, логопеда, дефектолога и др.) в работе с детьми, испытывающими трудности в освоении программы, а также с детьми с особыми образовательными потребностями. 1 Формирование психологической готовности к школьному обучению. 1 Создание позитивного психологического климата в группе и условий для доброжелательных отношений между детьми. 1 Организация предметной, познавательно-исследовательской, игровой и продуктивной деятельности детей, обеспечение игрового времени и пространства. 1 Организация конструктивного взаимодействия детей в разных видах деятельности, создание условий для свободного выбора детьми деятельности, участников совместной деятельности, материалов. 1 Активное использование недирективной помощи и поддержка детской инициативы и самостоятельности в разных видах деятельности. 1 Взаимодействие с родителями, проведение родительских собраний. 2 Координация деятельности помощника воспитателя и младшего воспитателя в рамках единого воспитательно-образовательного процесса в группе. 2 Участие в организации детских праздников.